Brownstone » Makala ya Taasisi ya Brownstone » Maisha Yangu Baada Ya Kutoka Chuoni

Maisha Yangu Baada Ya Kutoka Chuoni

SHIRIKI | CHAPISHA | EMAIL

Mabadiliko yangu ya hivi majuzi ya maisha yamekuwa na gharama na manufaa. Nililazimika kuacha maisha yangu ya chuo kikuu, ambayo ilinifanya nihangaike na hasara. Maumivu hayo yaliunda mabadiliko chanya yasiyotarajiwa na kuniongoza kwenye utambuzi muhimu kunihusu. Yote haya yamekuwa na athari kubwa kwangu.

Kulazimishwa kuondoka chuo kikuu ilikuwa chungu sana. Chuo kikuu changu kilipitisha Mpango wa Alberta wa Kutoweka Mishahara. Hakuna chaguo nililopewa ili kuniruhusu kuendelea na elimu yangu lililofaa. Hiyo iliacha Likizo ya Kiakademia kama chaguo langu pekee. 

Shule ilikuwa kusudi langu. Ilinipa hisia ya kuhusika, na pia fursa za kujifunza. Ninapenda kujifunza na kupata uradhi katika madarasa yangu ya chuo kikuu. Mwingiliano wangu mwingi wa kijamii pia ulikuja wakati wa shule. Mara nyingi nilihusika katika mijadala hai ya darasani kuhusu maandiko tuliyojifunza. Ningeweza pia kusema salamu kwa watu kwenye barabara za ukumbi na kula chakula cha mchana na marafiki. 

Kuondolewa kwa maisha yangu ya shule kuliondoa uwezo wangu wa kushiriki katika shughuli hizo. Ninazungumza na watu wachache tu kwa ukawaida sasa na nimesahau jinsi ya kufanya mazungumzo. Siku zangu ni za kawaida pia, ambazo hazisaidii. Kupungua kwa uhuru wa kimwili huchanganya masuala ninayokabiliana nayo. Ninaenda matembezini na ninaweza kwenda kununua vitu lakini ninaruhusiwa kufanya jambo lingine kwa sababu ya vizuizi vikali vya Covid katika eneo langu. Kwa kuwa mimi ni kipofu, ninategemea hisi zangu nyingine kuuelewa ulimwengu. 

Ninaona kuwa vizuizi vinakandamiza hisia hizo. Kugusa ni kukata tamaa, ambayo ina maana kwamba siwezi kuchunguza mazingira yangu. Pia ninanyimwa taarifa muhimu kuhusu wale ninaokutana nao kwa sababu siruhusiwi kuwashika mkono. Masks huzuia sauti za watu, ambayo hudhuru mawasiliano. Hiyo huongeza hisia ya kutokujulikana. Mambo haya hunifanya nisiwe tayari kujihusisha na ulimwengu na kuwa tayari zaidi kukumbatia utaratibu wangu wa utulivu.

Ninaposhughulika na hasara zangu, ninaona kwamba ninapata ufahamu wa kiroho. Nilijiunga na kikundi cha kutafakari kwa uangalifu, ambacho kilileta matokeo kadhaa chanya. Kutafakari kulinisaidia kuelewa zaidi imani yangu. Ninahisi muunganisho wa kina kwa uwepo wa Mungu katika nyakati za kila siku. Hii inaniruhusu kufahamu vyema mambo madogo, muhimu ya maisha. 

Mwingiliano nilio nao na wengine umepata umuhimu mpya. Kuweza kusema salamu kwa rafiki, kuuliza na kuulizwa jinsi nilivyo si sehemu tu ya kubadilishana kila siku. Ni njia zenye maana za kuungana na wengine. Kuwa sehemu ya kikundi kulinifanya nijisikie kukubaliwa kwa kutoa miunganisho hiyo muhimu. 

Ninashukuru sana kwa uchangamfu ambao kukubalika hutoa. Kutafakari pia kulinifundisha kuwa wazi zaidi na kutojihukumu. Ni ushawishi wa kutuliza ambao hufanya kukabiliana na shida za kila siku kuwa rahisi. Ufahamu wangu wa kiroho ulioongezeka huniwezesha kuunganishwa kwa nguvu zaidi na baraka ambazo ninagundua.

Hali hii ilinifundisha mambo muhimu kunihusu. Ninatambua kile ninachotaka kweli maishani. Ninataka kutafuta njia za kuwa mwanga kwa wale wanaohitaji ziada kidogo. 

Mamlaka ya Covid husababisha watu kuogopana. Hili linanihuzunisha kwa sababu woga huwazuia kutengeneza miunganisho yenye maana. Nimeazimia kufanya kila niwezalo kubadili hilo. Tunahitaji kueneza fadhili, badala ya hofu, ili kuwa na uvutano mzuri.

Ninatambua kwamba kushiriki mawazo yangu kuliendeleza ukuaji wangu. Ilikuwa njia muhimu ya kushughulikia maumivu yangu. Kuelewa uchungu huo kuliniwezesha kufahamu umuhimu kamili wa kudumisha uhuru nilio nao. Ujuzi huo utaniruhusu kuanza kufanya kazi ya kuwarudisha waliopotea. Ufunuo wangu binafsi umeongeza uwezo wangu wa kutumaini.

Nimepambana na changamoto nyingi na nimepata ukuaji wakati uliopita. Kulazimika kuacha uhuru wangu na miunganisho iliniacha na hisia kubwa ya hasara. Hata hivyo, ninatambua kwamba hasara hizo zimekuza maendeleo yangu ya kiroho, ambayo nitaendelea kuyakuza. Ninaandika haya kwa nia ya kuwapa wengine nguvu ya kutumaini kitu bora zaidi.



Imechapishwa chini ya a Ushirikiano wa ubunifu wa Commons 4.0 Leseni ya Kimataifa
Kwa machapisho mapya, tafadhali rudisha kiungo cha kisheria hadi cha asili Taasisi ya Brownstone Makala na Mwandishi.

mwandishi

  • Serena Johnson

    Serena Johnson ni mwalimu mkuu wa Kiingereza ambaye alisoma katika Chuo Kikuu cha The King's huko Edmonton, Alberta, Kanada kwa miaka mitano. Alikuwa mmoja wa wanafunzi wa kwanza wasioona katika chuo kikuu. Alilazimika kuchukua Likizo ya Kiakademia kutokana na agizo la chanjo, ambayo iliathiri vibaya uwezo wake wa kujifunza.

    Angalia machapisho yote

Changia Leo

Usaidizi wako wa kifedha wa Taasisi ya Brownstone unaenda kusaidia waandishi, wanasheria, wanasayansi, wachumi, na watu wengine wenye ujasiri ambao wamesafishwa kitaaluma na kuhamishwa wakati wa misukosuko ya nyakati zetu. Unaweza kusaidia kupata ukweli kupitia kazi yao inayoendelea.

Jiandikishe kwa Brownstone kwa Habari Zaidi

Endelea Kujua na Taasisi ya Brownstone