Brownstone » Makala ya Taasisi ya Brownstone » Kuwaumiza Watoto Ili Kuwalinda

Kuwaumiza Watoto Ili Kuwalinda

SHIRIKI | CHAPISHA | EMAIL

"Wale walio na mamlaka lazima wabaki na imani ya umma. Njia ya kufanya hivyo ni kupotosha chochote, kuweka uso bora bila kitu, kujaribu kumdanganya mtu yeyote. - John Barry, Mvuto mkubwa.

Kwa sasa ninahudumu katika kikundi cha washauri wa COVID kwa wilaya ya shule ninamoishi Indiana. Madhumuni ya kikundi ni kumshauri msimamizi na bodi ya shule jinsi ya kushughulikia kesi za COVID, wakati wa kutekeleza au kulegeza karantini na mikakati ya kupunguza, na jinsi ya kuzuia kufungwa kwa maafa ambayo wilaya ya shule ililazimika kuvumilia mnamo 2020. Ni lengo linalostahili, na nina furaha kuwa sehemu ya jitihada hiyo.

Ni wazi kuwa shule zimefungwa kuzuiwa watoto, hasa kutoka kwa familia za kipato cha chini, kutokana na kupokea fursa za elimu na programu za kukuza afya. Watoto wengi wadogo hata hawakuanza shule. Katika baadhi ya maeneo watoto walirudishwa nyuma 4-5 miezi kwa sababu ya kufungwa kwa shule na kujifunza kwa mbali. Unyanyasaji wa watotofetma, na majaribio ya kujiua iliongezeka kama afya ya akili ilipunguaOverdose ya madawa ya kulevya iliongezeka. Mke wangu, mtafiti wa afya ya umma, alizungumza na mfanyakazi wa kijamii katika Kitengo cha Huduma za Watoto, ambaye alieleza kuwa alikuwa akipokea simu tano kwa siku ikilinganishwa na simu tano kwa wiki kabla ya janga hili. Mfanyikazi mwingine wa DCS aliniambia kuwa yeye na wafanyakazi wenzake walikuwa na jukumu la kuwasaidia watoto wasiojiweza kujifunza kwa mbali. Haishangazi, ilikuwa kazi isiyo na shukrani, na karibu haiwezekani, na watoto wengi kuteseka kama matokeo.

Kwa mtazamo wa nyuma, kufungwa kwa shule na kujifunza kwa mbali kulikuwa janga. Kwa hivyo ni vyema kuuliza swali: Je, manufaa yanayotolewa na mikakati yetu ya sasa ya kukabiliana na shule ya ana kwa ana kwa uwazi zaidi ya madhara?

Madhara Yaliyozidi Kuhusu Kuathiriwa na Kuenea kwa Mtoto

Kwa bahati mbaya, sio tu masks ambayo yamekuwa ya kisiasa bila malipo wakati wa janga. Ujumbe wa umma kuhusu uwezekano wa watoto kupata magonjwa makali na jukumu lao katika uambukizaji wa SARS-CoV-2 ulipotoshwa kwa madhumuni ya kisiasa na faida ya kifedha tangu mwanzo. 

Kwangu, hii haikutarajiwa kabisa. Nilikuwa na mwingiliano na marafiki kwenye mitandao ya kijamii mapema, na nilifikiri kwamba ningeweza kuwahakikishia kwamba ushahidi ulipendekeza watoto wao wangekuwa sawa. Sio tu kwamba hawakuniamini, ilionekana hawakutaka kuamini mimi. Walikuwa wakitazama habari za kebo za saa 24, wakisoma The New York Times, na kusikiliza NPR. Nilichokuwa nikisema hakikufanana kabisa na kile walichokuwa wakiona, kusikia, na kusoma. Nilikuwa nimekimbilia kwenye ukuta wa upotovu wa utambuzi usiowezekana kushinda.

Hii ilikuwa ya kufadhaisha sana, kwa sababu ushahidi wa mapema alifanya zinaonyesha kwamba watoto hawakuwa wanashambuliwa na ugonjwa mbaya na hawakuwa waenezaji bora. The wastani wa umri wa vifo vya COVID-19 katika mlipuko wa kaskazini mwa Italia ulikuwa 81, na ripoti kutoka Chinawatoto waliopendekezwa walikuwa na uwezekano mdogo wa kupata ugonjwa mbaya. Ya kuvutia AMUA Utafiti nchini Iceland ulitumia mpangilio wa virusi kubainisha mifumo ya uambukizaji ya SARS-CoV-2, hata ndani ya familia. An mchunguzi katika utafiti alisema katika mahojiano kuwa "Watoto walio chini ya miaka 10 wana uwezekano mdogo wa kuambukizwa kuliko watu wazima na ikiwa wataambukizwa, kuna uwezekano mdogo wa kupata ugonjwa mbaya. La kufurahisha ni kwamba hata watoto wakiambukizwa, wana uwezekano mdogo wa kusambaza ugonjwa huo kwa wengine kuliko watu wazima. Hatujapata tukio hata moja la mtoto kuwaambukiza wazazi.”

Licha ya ushahidi wa mapema, hadithi za vyombo vya habari na uvumi kuhusu kuenea kwa watoto kwa SARS-CoV-2 zilikuwa nyingi. Mnamo Julai 18, 2020 New York Times kufunikwa a Utafiti kutoka Korea Kusini ambao ulidai watoto hueneza SARS-CoV-2 kwa urahisi kama watu wazima.

Hii ilichapishwa wakati ambapo shule zilikuwa zikiamua jinsi ya kurudi shuleni katika msimu wa joto wa 2020. Kutokana na hili na wengi hadithi nyinginemaelfu ya shule kote Merika ziliamua kwenda kusoma kwa mbali katika msimu wa joto.

Mwezi mmoja baadaye, mwandishi huyo huyo aliandika hadithi ya ufuatiliaji inayokubali makosa ya utafiti wa Korea Kusini:

"Utafiti uliofanywa na watafiti nchini Korea Kusini mwezi uliopita ulipendekeza kuwa watoto wenye umri wa kati ya miaka 10 na 19 hueneza ugonjwa huo mara nyingi zaidi kuliko watu wazima - matokeo yaliyoripotiwa sana ambayo yaliathiri mjadala juu ya hatari za kufungua tena shule ... Lakini data ya ziada kutoka kwa timu ya utafiti. sasa inatilia shaka hitimisho hilo; haijulikani ni nani alikuwa anaambukiza nani. Tukio hilo linasisitiza haja ya kuzingatia upungufu wa ushahidi (msisitizo wangu), badala ya utafiti wowote, wakati wa kufanya maamuzi kuhusu afya au elimu ya watoto, wanasayansi walisema.”

Lakini nakala ya ufuatiliaji haikuenezwa sana kama ile ya kwanza, na uharibifu ulikuwa tayari umefanywa.

Habari potofu juu ya jukumu la shule na watoto katika SARS-CoV-2 kuenea iliendelea, labda kwa kutatanisha zaidi, pamoja na ukosefu kamili wa udadisi wa kile kinachotokea katika shule katika ulimwengu wote. Kwa mfano, shule za msingi zilibaki wazi mnamo 2020 Uswidi, bila vinyago, vifo, na hakuna matokeo mabaya kwa watoto milioni 1.8. Walimu walikuwa na hatari ya wastani ya kuambukizwa ikilinganishwa na kazi nyingine.

Taarifa za kupotosha na hofu juu ya hatari kwa watoto inaendelea kusambazwa sana, hasa Marekani Maelezo ya wazi zaidi ni kwamba hii ni sehemu ya mkakati wa kampeni ya kuongeza kukubalika kwa chanjo kwa watoto. Lakini hii inahitaji upotoshaji mkubwa wa ukweli, nia ya kupuuza mahitaji ya nchi zinazoendelea, na imesababisha a kupoteza imani katika afya ya umma.

Kufunika uso Mashuleni kunafanywa Kisiasa kama Kufunika uso kwa Wote

Uswidi haiko pekee katika sera tulivu za kupunguza shule. Nchi nyingine nyingi hazihitaji barakoa shuleni, ikiwa ni pamoja na Norway, Denmark, Uswizi, Uholanzi, Uingereza na Ireland (kwa umri wa miaka 5-11). Licha ya sera za hiari nchini Uingereza katika msimu wa joto, 2020, viwango vya mashambulizi katika milipuko ya shule vilikuwa vya chini kwa wanafunzi, haswa katika shule za msingi. Badala yake, walimu ndio hasa chanzo cha kuenea, ingawa viwango vyao chanya havikuwa vya juu kuliko wafanyikazi wengine. Ndani ya UingerezaMarekaniItaliaHispania, na Australia, viwango vya kesi shuleni vililingana na viwango vya jamii, ikionyesha kwamba shule sio vichochezi kuu vya milipuko ya jamii. Ndani ya Hispania, wastani wa idadi ya watu walioambukizwa na index index haikupanda zaidi ya 0.6, na ilikuwa ya chini kabisa kati ya watoto wa umri wa shule ya mapema ambao hawajafichuliwa (<miaka 6/umri):

Licha ya maslahi yote ya kuwafunika watoto nchini Marekani, kuna tafiti chache zilizo na matokeo ambayo yanaunga mkono wazi mahitaji ya barakoa kwa wanafunzi shuleni, na mahitaji yanaweza kwa kiasi kikubwa. kuvuruga kujifunzaUtafiti mmoja uliotangazwa vyema in Bilim ilitegemea matokeo ya uchunguzi wa Facebook, haikuzingatia viwango vya upimaji katika maeneo tofauti na ilipata tu tofauti kubwa na ufunikaji wa walimu (unaoonyeshwa na mshale mwekundu ulioongezwa, kulia) wakati magonjwa yanayofanana na COVID (CLIs) yalihesabiwa (kijani), ilhali hakuna tofauti. zilipatikana na ufichaji wa wanafunzi (mshale mwekundu ulioongezwa, kushoto) ukiwa mzuri NAAT matokeo yalihitajika (zambarau).

Utafiti mwingine na nyayo za vyombo vya habari vya nje ni "Utafiti wa Duke”. Waandishi walidai kuwa masking huko North Carolina ilikuwa na ufanisi katika kupunguza kesi shuleni. Walipewa jukwaa kubwa kwa madai yao na makala katika New York Times. Tatizo pekee—shule zote zilizochanganuliwa zilikuwa na mahitaji ya barakoa. "Hatuna data kutoka North Carolina kama au la, shuleni katika K-12, nini kinatokea wakati watoto hawajafunikwa."

Licha ya uangalizi huu, waandishi walitoa hoja za kupendeza kuhusu athari za karantini na hatari za COVID kwa watoto: "Zaidi ya watu 40,000 (wafanyikazi na wanafunzi) ni mamia ya maelfu ya siku za shule ambazo zimekosa kwa sababu ya kutengwa. Na bado manufaa tunayoona hayana…hatari ya kifo kutokana na kupata COVID na kufa kutokana nayo huko North Carolina (kwa wanafunzi) mwaka huu uliopita ilikuwa ndogo kuliko hatari ya kupanda shuleni kwa gari la mzazi wako.” 

Ikiwa hatari kwa watoto ni ndogo sana (na wako), basi kwa nini masks ni muhimu? Kwa nini upoteze muda kubishana kuhusu ushahidi? Hata hivyo, mradi CDC inaendelea kupendekeza masks kwa watoto wenye umri wa miaka 2 na zaidi, mjadala utaendelea.

Tofauti na utafiti wa Duke, the Dashibodi ya Kitaifa ya Majibu ya Shule ya COVID data ilihitimisha kuwa mahitaji ya mask huko Florida yalikuwa hakuna uhusiano na idadi ya kesi za shule. Hata hivyo, kama watafiti wengine ambao wameripoti data hasi kwa kuwa uagizo wa kuzuia barakoa kuzidi kuamriwa, mtayarishaji wa dashibodi Dk. Emily Oster ametoa alionyesha kuwa bado anapendelea uvaaji wa barakoa shuleni. Kundi la Dk. Oster limezindua mpya COVID-19 Hub ya Data ya Shule Kwamba itapanua ukusanyaji wa data na tunatumai kuchapisha matokeo yaliyosasishwa. Kwa bahati mbaya itakuwa ni kwa manufaa yake kwamba data mpya itaunga mkono ufichaji uso wa shule na sera zingine za kupunguza shule ili asionyeshwa kama mwanafunzi. wazimu. Kama nilivyoonyesha katika makala iliyopita kuhusu masking zima, kutoa maoni kinyume na data ya kuripoti ambayo haiauni ufichaji mara kwa mara husababisha mabadiliko ya umma, kupunguza nafasi, au kutathmini upya data ambayo haijachapishwa ili kuendana na mazingira ya sasa ya kisiasa.

Kama ilivyo mamlaka ya masking kwa wote, haipaswi kushangaza kwamba hitimisho la tafiti zinazofadhiliwa na CDC zinaunga mkono mapendekezo yao ya kuficha shule. A utafiti kuchunguza madhara ya masking na uingizaji hewa katika shule katika Georgia ilipata upungufu mkubwa wa kesi wakati vinyago vilihitajika na uingizaji hewa uliboreshwa katika madarasa, lakini tu kati ya walimu na wafanyakazi. Zaidi ya hayo, muundo wa utafiti haukuweza kutofautisha ni uboreshaji upi uliokuwa na athari zaidi, na haukuzingatia kesi za jumuiya au viwango vya majaribio. 

Katika tafiti mbili za hivi karibuni za CDC, watafiti walilinganisha uhusiano wa mamlaka ya mask na kesi au mabadiliko katika viwango vya kesi katika kaunti mbili zenye watu wengi zaidi huko Arizona au kutumia data ya ngazi ya kaunti kote Marekani Katika utafiti wa Arizona, waandishi wanaripoti ongezeko kubwa la mara 3.5 la uwezekano wa kuzuka kwa shule shuleni bila hitaji la barakoa ikilinganishwa na shule zinazohitajika. Hii ni ya ajabu kwa sababu ni ya nje kati ya masomo ya mask; hata zile zilizo na hitimisho zinazounga mkono masking zina athari za kawaida zaidi. Katika utafiti mpana wa Marekani, uchanganuzi wa data ya ngazi ya kaunti ulionyesha kuwa kaunti ambazo shule hazikuwa na mahitaji ya barakoa zilikuwa na ongezeko kubwa la visa vya COVID katika kipindi cha miezi miwili cha masomo kilichoishia Septemba 4, 2021. Masomo yote mawili hayakudhibiti viwango vya chanjo, na katika utafiti wa Marekani kundi lisilo la hitaji lilikuwa na kiwango cha juu cha kesi za msingi kabla ya kipindi cha utafiti; hii inaweza kuwa dalili ya tofauti za kijiografia, kwa kuwa kulikuwa na ongezeko la visa na huenda kaunti zaidi zisizo na mahitaji ya barakoa katika majimbo ya kusini wakati wa miezi ya kiangazi. Haijulikani ikiwa mahitaji ya barakoa yatadumisha athari zilizoripotiwa zaidi ya vipindi vya masomo vilivyoripotiwa katika tafiti zote mbili. Ukosoaji zaidi wa tafiti zote mbili unaweza kupatikana hapa.

Wiki kadhaa zilizopita, mshiriki mpya alikuwa akieleza kwa nini anachagua maabara nyingine (kama yangu) anapotafuta aina mpya za magonjwa ya kuambukiza ili kupima matibabu yake. Aliniambia kuwa maabara yake inaweza kufanya majaribio haya yenyewe, lakini ilikuwa ya kulazimisha zaidi kuleta kikundi kutoka nje ili kuonyesha athari zinaweza kuzingatiwa na mtu yeyote. Kwa maneno mengine, ni muhimu kwamba data inayosaidia itolewe au kuigwa na washirika wasiopendezwa. Hivyo ndivyo sayansi inavyoendelea—licha ya upendeleo wa mtu binafsi, kikundi, au shirika.

Hili halijafanyika kwa barakoa, kwani hitimisho la tafiti za CDC zimekuwa zikiunga mkono kwa kiasi kikubwa ufunikaji wa barakoa na shule kuliko masomo yasiyo ya CDC. CDC inapaswa kuwa na nia ya kuonyesha kwamba mapendekezo yake yana msingi wa ushahidi na hayana ushawishi wa kisiasa, kinyume na historia ya hivi karibuni na asili ya kisiasa ya shirika. Kutoka kwa vyombo vya habari vya uaminifu na visivyo na upendeleo, matokeo yao yanapaswa kukaribisha uchunguzi zaidi, lakini kuna hakuna ishara ya hiyo Kinachotokea Yoyote wakati hivi karibuni.

Karantini ni Kufungwa Mpya kwa Shule

Kama ilivyo katika majimbo mengi, shule huko Indiana zinashughulika na jinsi ya kuweka shule wazi licha ya viwango vya juu vya upimaji ambavyo vimesababisha wanafunzi na wafanyikazi kutengwa wakati wa upasuaji (kama Indiana imekuwa nayo kwa miezi miwili iliyopita) Kwa bahati mbaya, Gavana Eric Holcomb ameunganisha moja kwa moja karantini na masking, na madarasa ambayo hayajafunikwa yana sheria kali zaidi za karantini. Hili kwa hakika ni agizo la barakoa na litafunika zaidi uwezo wa kubainisha athari za afua hizi kwenye maambukizi ya shule.

Kama mahitaji ya barakoa ya shule, haijulikani pia ikiwa karantini za watu wa karibu zina faida ya wazi katika kuzuia maambukizi, licha ya gharama za waziUtafiti wa hivi majuzi nchini Uingereza alihitimisha kuwa uingizwaji wa karantini za watu walio karibu na upimaji wa kila siku haukusababisha maambukizi kuongezeka. Jambo la kufurahisha zaidi ni kwamba, ni 2% tu ya watu wanaowasiliana nao karibu waliofuatiliwa wakati wa kipindi cha utafiti walikuja kuwa chanya, na kutilia shaka hitaji la sera yoyote ya kuwaweka karantini. 

Zaidi ya hayo, viwango vya chanjo vimeongezeka kwa watu wazima, imekuwa wazi zaidi jinsi watoto wengi wanavyostahimili ugonjwa mbaya na kifo kutoka kwa COVID. Ndani ya Utafiti wa Uingereza wa ufanisi wa chanjo, watoto ambao hawajachanjwa walikuwa na uwezekano mdogo wa kufa kutokana na COVID ambayo ilichanja watu wazima katika umri wowote:

Wakati wa kuzingatia kuongezeka kwa ushahidi duniani kote, inakuwa vigumu kufikiria athari chanya kutoka kwa sufuri iliyoripotiwa hadi manufaa ya kawaida ya kuficha uso wa shule na kuwaweka karantini watu wanaowasiliana nao karibu kwenye maambukizi ya shule. Faida halisi za hatua hizi haziko wazi licha ya mashambulizi ya utangazaji wa vyombo vya habari vyenye upendeleo na ujumbe unaochochewa kisiasa na mashirika ya serikali. Hata hivyo gharama za kuvuruga elimu ziko wazi. Elimu na afya ya akili ya mtoto ni muhimu zaidi kuliko mzunguko wa ushindi wa kisiasa wa kufikia viwango vya juu vya chanjo, hasa mzunguko wa ushindi unaotokana na madhara yaliyokithiri na mwonekano wa usalama pekee.

Imechapishwa tena kutoka sehemu ndogo ya mwandishi.



Imechapishwa chini ya a Ushirikiano wa ubunifu wa Commons 4.0 Leseni ya Kimataifa
Kwa machapisho mapya, tafadhali rudisha kiungo cha kisheria hadi cha asili Taasisi ya Brownstone Makala na Mwandishi.

mwandishi

  • Steve Templeton

    Steve Templeton, Msomi Mwandamizi katika Taasisi ya Brownstone, ni Profesa Mshiriki wa Microbiology na Immunology katika Shule ya Tiba ya Chuo Kikuu cha Indiana - Terre Haute. Utafiti wake unaangazia mwitikio wa kinga dhidi ya vimelea vya magonjwa nyemelezi vya ukungu. Pia amehudumu katika Kamati ya Uadilifu ya Afya ya Umma ya Gavana Ron DeSantis na alikuwa mwandishi mwenza wa "Maswali kwa tume ya COVID-19," hati iliyotolewa kwa wanachama wa kamati ya bunge inayolenga kukabiliana na janga.

    Angalia machapisho yote

Changia Leo

Usaidizi wako wa kifedha wa Taasisi ya Brownstone unaenda kusaidia waandishi, wanasheria, wanasayansi, wachumi, na watu wengine wenye ujasiri ambao wamesafishwa kitaaluma na kuhamishwa wakati wa misukosuko ya nyakati zetu. Unaweza kusaidia kupata ukweli kupitia kazi yao inayoendelea.

Jiandikishe kwa Brownstone kwa Habari Zaidi

Endelea Kujua na Taasisi ya Brownstone