Utafiti Mpya Unafichua Jinsi Mafunzo ya DEI Yanavyoongeza Uhasama

Rais Trump hivi karibuni alichukua uamuzi hatua dhidi ya programu za Diversity, Equity, and Inclusion (DEI) ndani ya serikali ya shirikisho kwa kutia saini maagizo ya utendaji ambayo yataondoa mipango hii. Vitendo vyake ni pamoja na kubatilisha agizo la Lyndon B. Johnson kuhusu hatua ya uthibitisho kwa wakandarasi wa shirikisho na kuwaweka wafanyakazi wote wa DEI ya shirikisho kwenye likizo inayolipishwa ya usimamizi pamoja na mipango ya kuachishwa kazi baadaye. Hatua hizi zimezua utata mkubwa, huku wakosoaji wakihoji kuwa zinatengua miongo kadhaa ya maendeleo kuelekea usawa wa rangi na kijinsia katika uajiri wa shirikisho, huku wafuasi wakiamini kuwa zinarejesha utawala unaozingatia sifa.

Hili linatimiza ahadi ya kampeni ya Trump ya kuondoa kile anachoelezea kama programu za DEI "mikali na ya ufujaji", kulingana na kujitolea kwake kwa jamii isiyo na rangi, inayozingatia sifa. Mzozo huo unaonyesha mjadala mpana zaidi juu ya jukumu la serikali katika kukuza utofauti dhidi ya kuhakikisha fursa sawa kwa kuzingatia sifa pekee. Lakini ushahidi unaonyesha nini?

Kupanda kwa Indoctrination ya Woke

Mipango ya Diversity, Equity, and Inclusion (DEI) imeenea zaidi mahali pa kazi, taasisi za elimu na mashirika mengine kote Marekani. Malengo yaliyobainishwa ya programu hizi ni kukuza mazingira jumuishi zaidi, kupunguza upendeleo, na kukuza usawa kwa watu wote. Sehemu muhimu ya programu nyingi za DEI ni ufundishaji wa utofauti, ambao mara nyingi hujumuisha mihadhara, mafunzo, na nyenzo za kielimu iliyoundwa kuelimisha washiriki kuhusu upendeleo wao wenyewe na 'asili ya utaratibu ya ukandamizaji.'

Utafiti unaokua unapendekeza kwamba programu za DEI, haswa zile zinazosisitiza mifumo ya "kupambana na ukandamizaji", zina matokeo ambayo ni kinyume kabisa na malengo yao yaliyotajwa. Ingawa wengi wanaweza kuwapa watendaji wa DEI manufaa ya shaka na kuona mafunzo haya yana nia njema, hilo ni suala la mjadala. Hii kujifunza, uliofanywa na Taasisi ya Utafiti wa Uambukizaji wa Mtandao (NCRI) na Chuo Kikuu cha Rutgers, huchunguza uwezekano wa programu hizi kuongeza uhasama baina ya vikundi na hata kuchangia kuongezeka kwa mielekeo ya kimabavu.

Kuweka DEI kwenye Mtihani

Utafiti ulitumia muundo wa majaribio kuchunguza athari za aina tofauti za nyenzo za kielimu kwa mitazamo na imani za washiriki. Washiriki waliwekwa nasibu kwa moja ya vikundi viwili:

• Kikundi cha Kudhibiti: Imeonyeshwa kwa nyenzo za kudhibiti upande wowote, kama vile insha kuhusu uzalishaji wa mahindi.
• Kikundi cha kuingilia kati: Imeonyeshwa kwa nyenzo za DEI zinazosisitiza ukandamizaji wa kimfumo, kupinga ubaguzi wa rangi, na masimulizi ya unyanyasaji. Nyenzo hizi zilijumuisha dondoo za kazi za wasomi mashuhuri wa DEI kama vile Ibram X. Kendi na Robin DiAngelo, pamoja na nyenzo zinazotumiwa katika mafunzo ya uelewa wa tabaka.

Kisha washiriki walitathmini hali zilizoundwa ili kutathmini mitazamo yao ya upendeleo, nia ya kuwaadhibu wanaodhaniwa kuwa wakandamizaji, usaidizi wa hatua za kuadhibu, na mitazamo ya jumla kuelekea vikundi tofauti.

Matokeo

Utafiti uligundua kuwa mfiduo wa vifaa vya "kupambana na ukandamizaji" wa DEI ulikuwa na athari kadhaa muhimu:

• Kuongezeka kwa Mtazamo wa Upendeleo: Washiriki walioangaziwa kwa nyenzo hizi walikuwa na uwezekano mkubwa wa kutambua chuki na ubaguzi ambapo haukuwepo, hata katika hali zisizoegemea upande wowote. Kwa mfano, katika hali inayohusisha uamuzi wa udahili wa chuo kikuu, washiriki walioathiriwa na nyenzo za DEI walikuwa na uwezekano mkubwa wa kumwona afisa wa uandikishaji kama mwenye upendeleo wa rangi dhidi ya mwombaji, licha ya kukosekana kwa ushahidi wowote wa ubaguzi.
• Mitazamo ya Kuadhibu Iliyokuzwa: Washiriki walioonyeshwa nyenzo hizi walionyesha uungwaji mkono zaidi kwa hatua za adhabu dhidi ya wadhalimu wanaodhaniwa. Walikuwa na uwezekano mkubwa wa kuidhinisha hatua kama vile kusimamishwa, kuomba msamaha kwa umma, na mafunzo ya lazima ya DEI, hata wakati hapakuwa na ushahidi wa makosa.
• Mielekeo ya Kimamlaka iliyoimarishwa: Utafiti uligundua uwiano kati ya kufichuliwa kwa nyenzo hizi na kuongezeka kwa mielekeo ya kimamlaka. Washiriki walioathiriwa na nyenzo za DEI za "kupinga ukandamizaji" walikuwa na uwezekano mkubwa wa kuidhinisha kauli za kuchafuana kuhusu vikundi vinavyoonekana kuwa "wakandamizaji", kuakisi mabadiliko kuelekea mtazamo wa kuadhibu na kutovumilia.

Chati Muhimu

Majadiliano

Matokeo haya yanaleta wasiwasi mkubwa kuhusu matokeo ya programu za DEI. Kwa kusisitiza 'ukandamizaji wa kimfumo' na kuzingatia masimulizi ya unyanyasaji, programu hizi:

• Kuongeza uhasama kati ya vikundi: Mtazamo ulioongezeka wa upendeleo na ukuzaji wa mitazamo ya kuadhibu unaweza kuchangia kuongezeka kwa kutoaminiana na uhasama kati ya vikundi tofauti.
• Kukuza hali ya hofu na mashaka: Kuzingatia mara kwa mara ukandamizaji wa kimfumo na mtazamo wa upendeleo ulioenea unaweza kuunda hali ya hofu na mashaka, ambapo watu binafsi huwa macho kila wakati ili kuona dalili za ubaguzi.
• Kuchangia kuongezeka kwa mielekeo ya kimamlaka: Msisitizo wa hatua za kuadhibu na unyanyasaji wa watu wanaofikiriwa kuwa "wakandamizaji" unaweza kuchangia kuongezeka kwa mielekeo ya kimabavu, kama vile kukandamiza maoni yanayopingana na mmomonyoko wa uhuru wa raia.

Hitimisho

Utafiti huu unatoa maarifa muhimu kuhusu matokeo ya programu za DEI. Ingawa mipango hii inaweza kuwa na nia njema, wakati mwingine inaweza kurudisha nyuma, na kuongeza uhasama kati ya vikundi bila kukusudia na kukuza hali ya hofu na mashaka. Kwa uchache, matokeo haya yanasisitiza hitaji la dharura la kuzingatiwa kwa makini na tathmini ya kina ya juhudi za DEI. Zaidi ya hayo, hata hivyo, ni kiwango ambacho utamaduni wa DEI umekuwa sumu na usio na tija—kiasi kwamba inazidisha matatizo ambayo inadai kutatua.

Marejeo

https://networkcontagion.us/wp-content/uploads/Instructing-Animosity_11.13.24.pdf

Imechapishwa tena kutoka kwa mwandishi Kijani kidogo